Chương 148: Lời khích lệ từ quan huyện

Trong phòng đọc sách của viện học, Liang Qu lựa chọn kỹ lưỡng giữa các cuốn sách trên kệ. Anh đặt tay lên một cuốn, lấy ra đọc vài trang rồi lại để nó về chỗ cũ, mãi không thể quyết định được nên chọn cuốn nào.

“Anh có hứng thú lớn với các kinh điển Phật giáo phải không?”

Liang Qu quay đầu lại: “Hiệu trưởng ạ? Ngài đã đến từ khi nào vậy?”

Một người già tóc bạc đứng phía sau anh, đó chính là Hiệu trưởng Viện học Thượng Hồ – Zhao Ji.

Nhờ có hiệu trưởng, việc báo cáo vấn đề liên quan đến chữ viết của Liang Qu mới có thể được thực hiện nhanh chóng như vậy. Nếu không, với diện tích rộng lớn của vùng Đại Thuận, chỉ riêng việc đi lại qua lại mất cả nửa năm trời cũng chưa chắc đã có tin tức gì.

“Tôi đã ở đây một lúc rồi. Nhìn thấy anh lựa chọn một cách lưỡng lự như vậy, tôi đoán là anh chưa quyết định được nên chọn cuốn nào.” Zhao Ji bước tới gần hơn, đứng cạnh Liang Qu và lấy một cuốn kinh điển ra đọc: “Tại sao đột nhiên anh lại muốn đọc các kinh điển Phật giáo vậy?”

Liang Qu cúi đầu: “Thành thật mà nói, học trò tình cờ tìm được một cuốn sách về pháp môn tu luyện của Phật giáo, và nó khá phù hợp với mình. Tuy nhiên, trong đó có rất nhiều thuật ngữ và câu chuyện cổ xưa mà học trò không hiểu lắm, nên muốn tìm một số tài liệu để nghiên cứu.”

Phật giáo có ảnh hưởng rất lớn đối với thế giới thực, và có rất nhiều pháp môn tu luyện được truyền bá rộng rãi. Việc tình cờ tìm được một cuốn sách như vậy để nghiên cứu cũng không có gì lạ.

“À, vậy thì anh không nên đến đây.”

Zhao Ji đặt cuốn kinh trở lại kệ, rồi bước ra khỏi hàng sách. Liang Qu vội vàng theo sau, biết rằng hiệu trưởng sắp hướng dẫn anh cách lựa chọn sách.

Đi qua năm sáu hàng sách, Zhao Ji quay người vào một khu vực khác, nhìn qua một lượt rồi lấy ra ba cuốn sách từ tầng thứ ba và hai cuốn nữa từ tầng thứ năm, đưa cho Liang Qu.

“Nông Kỳ Giải Phật Pháp Chân Ý”

“Tứ Thư Dương Dụ Giải”

“Bạch Thị Tam Giáo Nhất Thống Hội Yếu”

“Anh chỉ học qua kinh điển, sử sách, triết học và văn học, nên hoàn toàn không hiểu gì về Phật giáo cả. Nếu đọc trực tiếp các kinh điển Phật giáo, anh sẽ không thể hiểu được gì đâu. Hơn nữa, tôi nhận thấy rằng việc đọc của anh mang tính chất thiết thực hơn là học cách áp dụng các pháp môn đó, chứ không phải xuất phát từ sự hứng thú. Nếu cố gắng đọc mà không hiểu, anh sẽ càng cảm thấy bối rối và phiền lòng hơn thôi.”

“Ngày nay, Nho giáo, Phật giáo và Đạo giáo thường xuyên hòa nhập với nhau. Có câu nói rằng ‘Nho môn, Phật môn, Đạo môn thông nhau; cả ba tôn giáo đề

Lương Quốc gật đầu, đi làm thủ tục đăng ký thông tin mượn sách rồi mang cả ba cuốn sách về nhà.

Buổi chiều, Lương Quốc ở lại trong phòng.

Bên ngoài trường học, tiếng ồn ào không ngừng.

Quan huyện đã đến.

Mọi người đều đứng dậy chào đón ông. Giản Trung Nghĩa với vẻ mặt tươi cười, được hiệu trưởng Triệu Ký dẫn đi tham quan toàn bộ trường học.

Các học sinh đều đi theo sau những người quan trọng này, không dám nói chuyện lớn tiếng, chỉ trao đổi qua ánh mắt.

Ai mà không biết quan huyện mới đến này là một người có tài năng phi thường; dù nói nhỏ đến đâu cũng sẽ bị nghe thấy.

Sau khi tham quan xong, Giản Trung Nghĩa đứng giữa sân, nói với giọng đầy khích lệ: “Trường học Thượng Hồ thực sự xứng đáng với danh tiếng của mình, quả là trường học tốt nhất ở huyện Bình Dương!”

“Giản đại nhân quá khen ngợi, chúng tôi thực sự không xứng đáng.”

“Khiêm tốn như cái gỗ mộc, rộng lớn như thung lũng… Đó là vì hiệu trưởng Triệu Ký quá khiêm tốn. Tuy nhiên, trường học Thượng Hồ thực sự còn nhiều điểm cần được cải thiện.”

“Xin Giản đại nhân cho biết.”

“Nó quá nhỏ!” Giản Trung Nghĩa nói với vẻ tiếc nuối, “Một trường học tốt như vậy thực sự là niềm may mắn cho huyện Bình Dương; nó cần được mở rộng và hoàn thiện hơn nữa!”

Trong lúc nói, Giản Trung Nghĩa rút ra một tờ giấy bạc từ tay áo: “Đây là một tờ giấy bạc trị giá năm trăm lượng, không phải từ ngân sách công, mà là do tôi cá nhân đóng góp để hỗ trợ trường học Thượng Hồ.”

“Làm sao chúng tôi có thể để Giản đại nhân phải tốn kém như vậy… Chúng tôi thực sự rất lo lắng.”

Triệu Ký liên tục từ chối, nhưng cuối cùng vẫn nhận lấy tờ giấy bạc theo sự kiên trì của Giản Trung Nghĩa.

Lương Quốc nhìn mãi mà không thể tin nổi.

Chúa ơi, họ thật sự giàu có!

Một quan huyện, mức lương hàng năm bình thường cũng chưa đến năm trăm lượng, mà họ lại dễ dàng chi tiêu như vậy.

Thật là con cháu của các gia đình quý tộc… Họ giàu có đến mức nào! Số tiền mà Lương Quốc đã kiếm được tính đến nay cũng chưa bằng nửa số đó.

Đứng giữa đám đông, Lương Quốc chỉ cảm thấy buồn chán; anh chỉ mong Giản Trung Nghĩa sớm đưa ra đề bài để kết thúc buổi này càng nhanh càng tốt.

Không ngờ sau khi trò chuyện một lúc, Giản Trung Nghĩa lại đề cập đến anh.

“Tôi nghe nói, trường học của các bạn có một thiếu niên xuất sắc, người đã phát minh ra một phương pháp đánh vần vượt trội hơn cả phương pháp phản thiết… Chỉ cần một năm là có thể học xong chữ viết. Không biết thiếu niên xuất sắc đó có có mặt ở đây không?”

Ngay khi câu nói này vang lên

Liang Qu liếc nhìn tờ tiền bạc; mệnh giá của nó lên đến một trăm lượng, khiến anh không khỏi nhìn về phía Châu Ký.

Châu Ký gật đầu nhẹ: “Đây là sự ban tặng từ người lớn tuổi; chúng ta không thể từ chối.”

Liang Qu mới chịu nhận lấy. Thực ra, tài chính của anh cũng không mấy dư dả, và trong nhà vẫn còn nhiều thứ chưa được mua sắm.

Một trăm lượng… Điều này chắc chắn sẽ giúp cuộc sống của anh được cải thiện đáng kể.

Giản Trung Nghĩa quay mặt về phía mọi người và nói: “Tôi đã nhậm chức quan huyện của huyện Bình Dương. Tôi sẽ làm việc chăm chỉ, để người già có nơi nương tựa, người trẻ có cơ hội phát triển, và những người góa bụa, mồ côi, đơn thân hay khuyết tật đều được chăm sóc đầy đủ. Những ai có công sẽ được thưởng, những ai có tội sẽ bị trừng phạt; phải có sự rõ ràng trong việc thưởng và phạt!”

Các sinh viên vỗ tay hoan nghênh.

Sau đó, theo lời mời của Châu Ký, Giản Trung Nghĩa đã tự tay viết một tấm bia đá.

Thật sự là anh ấy tự tay làm điều đó.

Giản Trung Nghĩa chỉ cần duỗi ra một ngón tay trỏ, và đã khắc được một hàng chữ lớn trên tấm đá xanh thép cứng:

“Không học mà muốn biết, giống như muốn bắt cá mà không có lưới.”

Tiếp theo là buổi kiểm tra bằng cách viết bài luận; đề bài khá đơn giản, chỉ yêu cầu viết một bài văn.

“Rộng lớn và vĩ đại… Người dân không thể diễn tả hết được; cao vút và oai nghiêm… Những thành tựu đã đạt được thật rực rỡ!”

Liang Qu mở bút, mực, giấy và đá mài ra, nhưng lại không biết phải bắt đầu từ đâu.

Dù chỉ là hình thức thôi, nhưng đề bài này có vẻ hơi ngoài chủ đề.

Anh biết đọc, biết đọc sách, nhưng chưa bao giờ nghĩ đến việc tham gia kỳ thi khoa cử; vì vậy, anh cũng không hiểu làm thế nào để giải đề, cũng không biết cấu trúc của một bài văn thông thường là như thế nào.

Nếu biết trước, anh đã xin nghỉ ốm và không đến đây rồi.

Nhưng không… Nếu không đến, anh sẽ không nhận được một trăm lượng này đâu; đó quả là một số tiền lớn mà.

Sau một lúc lâu, anh mới bắt đầu viết.

Giản Trung Nghĩa đi qua các lớp học trong sân, và dừng lại bên cạnh lớp học của Liang Qu – người được coi là người sáng lập phương pháp phiên âm. Có vẻ như ông ta đặc biệt quan tâm đến Liang Qu và đã vào gần để xem.

Trong lòng Si Hằng Nghĩa, tim anh đập nhanh hơn, nhưng anh cũng không thể ngăn cản được điều đó. Rồi anh thấy vẻ mặt cau có của vị quan huyện mới này.

Liệu Liang Qu có thể viết được bài văn như thế nào? Làm thầy của anh mà còn không biết sao?

Ý tưởng của cậu bé này thật là độc