Trang chủ huyền huyễn kỳ ảo võ hiệp Tiên hiệp đô thị ngôn tình
tìm kiếm
Tin hot hôm nay
lịch sử

Tiểu thuyết bạn chưa đọc

「 Đi theo một bộ tiểu thuyết 」
Xem tất cả lịch sử
sưu tầm

Tiểu thuyết được đồng bộ lưu trữ, theo dõi cập nhật theo thời gian thực

Bạn chưa có truyện nào trong bộ sưu tập của mình

「 Đi theo một cuốn tiểu thuyết 」
Xem tất cả bộ sưu tập

Chương 140: Thiên tài không nhận ra bản thân

tác giả:**Tác giả:** Bạo Động Xào Chảo Bao số từ:8607 cập nhật:2026-05-31 23:37:30

Ánh sáng trong phòng làm việc của Cao Đức luôn ổn định, khiến người ta gần như không cảm nhận được thời gian trôi qua. Cao Đức đã viết tay tổng cộng bốn lần; sau khi thất bại lần đầu tiên, ba lần tiếp theo đều thành công.

Nhìn những đường nét phức tạp của phù văn cơ bản “Tập hợp ma lực” mà chính mình vừa vẽ ra trên giấy ma thuật, ánh mắt Cao Đức sáng lên. Những đường nét ấy đang phát ra ánh sáng và dần dần hấp thụ ma lực lan tràn khắp không gian, theo một tốc độ ổn định nhưng chậm rãi.

Cao Đức ngưỡng mộ trước cảnh tượng này. Anh cảm nhận được một vẻ đẹp khó tả: chỉ là những đường nét lạnh lùng, nhưng khi được kết hợp theo hệ thống kiến thức về phù văn, chúng lại biến thành một nguồn sức mạnh kỳ diệu đến thế.

Lần cuối cùng anh cảm nhận được vẻ đẹp như vậy là khi học toán: những con số và ký hiệu lạnh lùng, khi được kết hợp với nhau, lại tạo thành những công thức hài hòa và đẹp đẽ, thể hiện những khái niệm và quy tắc phức tạp.

Chính vẻ đẹp ấy đã khiến Cao Đức yêu thích toán học. Anh từng nghĩ rằng không có môn học nào khác trên thế giới lại “đẹp” như toán học.

Bây giờ, ở một thế giới khác, Cao Đức cuối cùng cũng đã gặp phải một môn học khác – một “toán học” mà anh từng nghĩ rằng nó không tồn tại.

Sau khi cảm nhận được vẻ đẹp và sự ấn tượng mà phù văn mang lại, Cao Đức lại càng thêm hứng thú. Trong mắt anh, phù văn “Tập hợp ma lực” này trông thật sống động, như thể bất cứ lúc nào cũng có thể “hóa sinh”.

Cao Đức để bốn tờ giấy ma thuật sang một bên, rồi mở lại tài liệu “Khám phá cơ bản về phù văn”. Trong đó ghi chép về phù văn cơ bản cấp độ zero thứ hai có tên là “Hạn chế”: chỉ khi ma lực đi qua tất cả các phù văn “Hạn chế” trong hệ thống (có thể là các phù văn phức hợp hoặc bùa phép), hệ thống mới có thể hoạt động. Nếu bất kỳ phù văn “Hạn chế” nào gặp sự cố hoặc không có ma lực đi qua, hệ thống sẽ không thể hoạt động được.

Phù văn cơ bản cấp độ zero thứ ba có tên là “Cho phép”; nếu trong một hệ thống có nhiều phù văn “Cho phép”, chỉ cần có một phù văn nào đó nhận được ma lực, hệ thống sẽ hoạt động bình thường.

Phù văn cơ bản cấp độ zero thứ năm có tên là “Kết nối”; nó có vai trò như một cây cầu, kết nối những phù văn cơ bản vốn dĩ không thể tồn tại cùng nhau, từ đó tạo thành các phù văn phức hợp.

Phù văn cơ bản cấp độ zero cuối cùng là “Phân tán”; nó có tác dụng lan truyền hiệu ứng của một phù văn cơ bản sang các hệ thống khác.

Khi cuối cùng cũng vẽ xong phù văn “Phát tán” trên tờ giấy ma thuật, Cao Đức thở phào nhẹ nhõm và chà xát đôi mắt hơi khô cứng của mình.

Anh nhận ra không chỉ mắt mình bị khô, mà cả cổ tay mình cũng đang run rẩy nhẹ.

Lúc này, Cao Đức mới bỗng nhiên tỉnh táo lại và nhận ra mình đã đói meo.

Lượng Pháp lực vốn dĩ đã không nhiều trong người anh càng suy giảm hơn nữa trong quá trình vẽ các phù văn.

Anh hoảng sợ, vội vàng lấy chiếc đồng hồ bỏ túi ra xem thời gian – hóa ra đã là 4 giờ chiều rồi.

Nghĩa là, anh đã đứng liên tục gần tám tiếng đồng hồ mà không hề nghỉ ngơi hay dừng lại.

Cao Đức mở miệng, cảm thấy bất lực.

Đây chính là “thói quen” của anh:

Mỗi khi bắt đầu giải bài toán, anh sẽ hoàn toàn đắm chìm trong công việc đó, không còn cảm nhận được điều gì xung quanh, thậm chí cũng không biết thời gian trôi qua như thế nào, rơi vào trạng thái “đam mê” hoàn toàn.

Nếu không có ai đó đánh thức anh, anh sẽ tiếp tục làm cho đến khi giải xong tất cả các bài toán đó mới tỉnh táo trở lại.

Người khác có thể gọi đó là sự tập trung cao độ.

Nhưng sự tập trung quá mức đôi khi cũng mang lại những rắc rối.

Chẳng hạn, khi còn học tiểu học, lần đầu tiên tiếp xúc với các bài toán Olympic, anh đã bị câu hỏi cuối cùng làm cho bối rối, suy nghĩ mãi mà đầu lại đầy mồ hôi lạnh.

Giống như lúc mẹ anh phải đợi anh ở nhà mãi mà anh không về sau giờ tan học, cuối cùng phải đi tìm anh trên đường suốt hai ba tiếng đồng hồ, mới tìm thấy anh đang say sưa giải bài toán trong căn phòng học tối tăm.

Nhìn thấy mẹ mình cũng đang đổ mồ hôi lạnh, Cao Đức lần đầu tiên nhận ra rằng đôi khi mình cũng cần phải học cách kiểm soát sự tập trung của mình.

Nhưng nếu một thói quen nào đó có thể dễ dàng thay đổi như vậy, thì nó đã không còn là thói quen nữa.

Thói quen luôn rất cứng đầu.

Chẳng hạn, bây giờ, chỉ vì một chút thiếu tập trung, anh lại một lần nữa rơi vào trạng thái tập trung đến mức quên mất cả bản thân và môi trường xung quanh.

“Chết tiệt!”

Bản tính của Cao Đức khiến anh không bao giờ bị thuyết phục bởi những quá trình học tập nhàm chán liên quan đến phù văn, và anh cũng hiếm khi nói tục tĩu.

Chỉ là khi anh lau đi cái mồ hôi trên trán mà không biết từ lúc nào đã xuất hiện, anh vẫn không kìm được mà thốt lên một câu tục tĩu hiếm khi nghe thấy.

Tất nhiên, không phải để chửi người, mà chỉ là vào lúc này, chỉ có những lời tục tĩu mới có thể diễn đạt rõ ràng và mạnh mẽ cảm xúc b

Khi nghĩ đến việc tất cả các pháp sư Phù văn đều trải qua con đường như vậy, Cao Đức không khỏi cảm thấy ngưỡng mộ. Anh ta cảm thấy e ngại và thất vọng trước nhóm người này, nhưng cũng chấp nhận rằng bản thân mình không quá xuất sắc trong việc học Phù văn.

Mặc dù trong cuộc sống trước khi đến thế giới này, Cao Đức đã không ít lần được mọi người khen là thiên tài. Ít nhất là trong suốt thời gian học tập, anh luôn cảm thấy thoải mái và dễ dàng trong mọi môn học.

Học tập luôn là điều dễ dàng đối với anh. Thỉnh thoảng, anh cũng tự nhận mình là thiên tài – chẳng hạn khi nhớ ra một công thức toán học mà mình đã nghĩ ra trong lúc lơ đãng vào giữa giờ học vài năm trước, và lại gặp lại nó trong bài học hiện tại.

Tuy nhiên, Cao Đức không tự cao tự đại cho rằng khả năng học tập của mình, vốn phù hợp với hệ thống khoa học kỹ thuật của thế giới này, cũng có thể áp dụng được trong một thế giới có hệ thống siêu nhiên. Mỗi người đều có điểm mạnh riêng; nếu anh giỏi về “toán học”, thì chắc chắn anh sẽ không giỏi như vậy trong các lĩnh vực khác.

Dù vậy, điều đó cũng không ngăn cản Cao Đức tiếp tục theo đuổi việc học Phù văn. Bởi vì vẻ đẹp của những Phù văn thực sự khiến anh yêu thích.

Cao Đức kiên nhẫn chịu đựng cơn đói và sự mệt mỏi, cẩn thận hoàn thành bài tập của mình và xếp gọn chúng bên cạnh tài liệu. Đó là những bài tập có thể sẽ được giáo viên Hà Tây kiểm tra sau này. Sau khi hoàn thành công việc, anh lặng lẽ quay người để rời đi.

Trước khi bước ra khỏi phòng làm việc Phù văn, anh liếc nhìn căn phòng nhỏ nơi Hà Tây · O’Kenley đang làm việc. Cánh cửa vẫn đóng chặt. Có thể nó đã từng được mở, nhưng lúc đó anh đang mải mê với bài tập và không để ý đến điều đó… Nhưng điều đó cũng không quan trọng. Điều quan trọng là anh đang rất đói, và cần phải đi ăn ngay!

Khi Cao Đức rời đi, phòng làm việc vẫn yên tĩnh như trước. Một thời gian sau, Hà Tây, với khuôn mặt hơi phech và vẻ mệt mỏi, mở cửa phòng thí nghiệm của mình và bước ra ngoài. Đối với một pháp sư ba vòng như ông, dù tuổi tác có cao đi nữa, sức lực và năng lượng vẫn còn mạnh mẽ hơn nhiều so với người bình thường. Chỉ là công việc mà ông đang thực hiện thực sự tiêu tốn rất nhiều sức lực… Vì vậy, sự mệt mỏi là điều không thể tránh khỏi. Tuy nhiên, trong sự mệt mỏi đó, vẫn ẩn chứa một chút niềm hài lòng.

Loại sự thỏa mãn này rất khó để diễn tả bằng ngôn từ thông thường; chỉ có một câu cổ ngữ từ kiếp trước của Cao Đức mới có thể mô tả chính xác: “Sáng nghe đạo”.

Anh ta vô thức đi đến bàn làm việc và dọn dẹp nó như thường lệ.

Rồi, anh ta bỗng nhớ ra rằng hôm nay mình đã mang theo một số tài liệu nhập môn do mình tự biên soạn cho học viên tên là “Cao Đức”.

“Không biết cậu ấy đã đọc chúng như thế nào…” Giọng thì thầm của người già đột nhiên im bặt.

Anh ta nhìn thấy trên bàn làm việc có một chồng giấy ma thuật được xếp gọn gàng, trên đó vẽ các phù văn cơ bản.

So với hôm qua, lần này đồng tử của Hà Tây không hề giãn ra, mà lại co lại đột ngột.

Anh ta lấy những “bài tập” của Cao Đức lên và xem từng trang một một cách cẩn thận.

Đối với một pháp sư cao cấp đã nghiên cứu về phù văn hàng trăm năm, những phù văn cơ bản này lẽ ra không có gì đáng chú ý cả.

Nhưng lúc này, trong ánh mắt Hà Tây, toàn là sự kinh ngạc, như thể anh ta đang ngắm nhìn những tác phẩm nghệ thuật vậy.

“Chết tiệt…”

Người già càng ngày càng ít khi sử dụng ngôn từ tục tĩu.

Vì vậy, ngay cả khi nói ra ba từ “chết tiệt”, giọng điệu của anh ta vẫn rất nghiêm túc, âm điệu ổn định, và phát âm rõ ràng.

Nghe vào thực sự không giống như đang nói tục tĩu chút nào.

Và quả thực, đó không phải là lời tục tĩu.

Người già chỉ cần ba từ đó để bộc lộ cảm xúc bên trong mình.

Sau khi đọc xong “bài tập” mà Cao Đức để lại, tâm trạng của anh ta dường như trở nên hứng thú hơn rất nhiều.

Hà Tây đặt chồng giấy ma thuật xuống, rồi nhẹ nhàng nói thêm sau ba từ “chết tiệt”:

“Thật là một thiên tài…”

Quay lại chi tiết
Chương trước
Chương tiếp theo
Mục lục
Mục lục( 754
Đêm
Ngày
thiết lập
thiết lập
Đọc nền
Phông cơ thể
Nha Trang
Song Thân
Chữ Khải
Cỡ phông chữ
16
Bộ sưu tập
sưu tầm
Đầu trang
该章节是收费章节,需购买后方可阅读
我的账户:0阅豆
购买本章
免费
0阅豆
立即开通VIP免费看>
立即购买>