Chương 8

Sau khi vào lớp, dưới ánh mắt hoảng sợ của Lý Minh Dũng, Shaozhan kéo chiếc ghế ra; bộ quần áo trên người anh ta là do Sheng Sheng lấy ra từ tủ quần áo và ném cho anh ta; anh ta chọn một chiếc áo có họa tiết khá đơn giản.

Shaozhan không quen với kiểu cổ áo rộng này. Anh ta giơ tay lên, kéo cổ áo lại phía sau, và không hiểu sao trong đầu mình lại xuất hiện hình ảnh của Sheng Shang khi mặc đồng phục trường.

Dù tên và khuôn mặt của Sheng Sheng ban đầu không liên quan đến nhau, nhưng anh ta cũng biết một số tin đồn về anh ta. Chuyện Sheng Sheng không mặc đồng phục đã gây xôn xao ở lớp 10.

Shaozhan không quan tâm đến những điều đó, nhưng khi anh ta tình cờ nhìn vào gương trước khi thay quần áo trong phòng ngủ, anh ta vẫn bị choáng váng. Hình ảnh Sheng Sheng mặc đồng phục... khác với những gì anh ta tưởng tượng; hoặc nói cách khác, hoàn toàn ngoài dự đoán. Nếu bất kỳ giáo viên hay bạn học nào của trường Sáu Trung tiếp tục bước vào lúc này, có lẽ họ cũng sẽ bị choáng ngợp ngay lập tức.

Cậu thiếu niên trong gương mặc đồng phục màu xanh xám, vẫn toát ra vẻ nổi bật, nhưng cũng làm nổi bật phong cách học sinh mà thông thường không ai thấy được; anh ta vốn đã cao ráo, và có vẻ đẹp tự nhiên khi mặc quần áo.

“Học sinh hư” mặc đồng phục đi trong khuôn viên trường có lẽ sẽ thu hút sự chú ý nhiều hơn so với bây giờ.

Sau khi thay xong quần áo, Shaozhan nhận ra rằng có lẽ anh ta là người duy nhất trong toàn trường đã từng thấy Sheng Sheng mặc đồng phục.

Khi Shaozhan loại bỏ suy nghĩ về việc “Sheng Sheng mặc đồng phục” ra khỏi đầu, người bạn cùng bàn của anh ta – người chỉ cách anh ta có một hành lang – vẫn đang mong chờ câu trả lời cho câu hỏi hàm đó từ Shaozhan.

Shaozhan khẽ ho một tiếng, báo hiệu cho Sheng Sheng không nên nói lung tung.

Sheng Sheng từ từ nhắm mắt lại; lúc này anh ta thực sự không biết nên nói gì.

Ánh mắt của bạn cùng bàn Shaozhan rực cháy, e thẹn, và đầy kỳ vọng. Rõ ràng cậu ấy là fan cuồng số một của Sheng Sheng; quả thật như vậy, từ khoảnh khắc nhìn thấy Sheng Sheng trên bảng xếp chỗ ngồi, tâm trạng của bạn cùng bàn Shaozhan như bay lên tận mây xanh, niềm hạnh phúc khiến cậu ấy choáng váng!

Mặc dù Shaozhan thường không quan tâm đến người khác, nhưng được ngồi bên cạnh thần tượng và cùng nhau học tập, tiến bộ cùng nhau, đã là một vinh dự lớn lao.

Còn tâm trạng của Sheng Sheng lúc này, thật khó diễn tả bằng lời. Anh ta rơi vào sự im lặng ngắn ngủi và cảm giác mê muội ập đến như sóng lũ.

Anh ta thực sự không biết phải làm gì.

Anh ta không chỉ không biết câu hỏi này, mà ngay cả khi lật qua cuốn sách bài tập có bìa màu xanh lá cây, anh ta vẫn không tìm ra câu trả lời.

Nhưng anh ấy cũng không thể nói được: “Cậu đợi một chút, tôi sẽ đi hỏi ‘Hứa Thịnh’ giúp cậu.”

Khi Hứa Thịnh học từ vựng, anh ta giả vờ cầm cây bút trên tay; lúc này anh ta thực sự không biết phải phản ứng thế nào. Một vài ngón tay xoay cây bút một vòng – nhìn từ góc độ của người khác, anh ta có vẻ rất bình tĩnh và thoải mái.

“Chính là câu hỏi này, câu hỏi thứ ba,” bạn học cùng bàn lại lấy hết can đảm, kéo ghế lại gần hơn một chút, “Liệu có thể giải được bằng cách lấy logarit hay chứng minh tính đơn điệu không?”

Mức độ bối rối của Hứa Thịnh càng tăng lên.

Logarit và tính đơn điệu… rốt cuộc đó là cái gì vậy?

Những giây phút đó, có lẽ là những giây phút dài nhất trong đời Hứa Thịnh.

Trong đầu anh ta trước tiên là những lời tục tĩu nhanh chóng, sau đó trong cảm giác choáng váng, anh ta bắt đầu suy nghĩ: Nên nói gì đây? Hay là khen ngợi cách suy nghĩ của cậu ấy không tồi?

……

May mắn thay, khả năng ứng biến của Hứa Thịnh cũng khá tốt, tâm lý cũng vững vàng; nếu không thì anh ta cũng không thể đấu tranh với Gu Yán Vương suốt cả một năm trời. Ngoại trừ việc mặc đồng phục học sinh, anh ta hiếm khi bị bắt quả tang về các hành vi vi phạm kỷ luật khác.

Cuối cùng, những suy nghĩ rối bời và kế hoạch lộn xộn đó đều tan biến, Hứa Thịnh bất ngờ trở nên bình tĩnh lại.

Anh ta giữ cây bút trong tay và từ từ xoay một vòng, dưới ánh mắt mong đợi ngày càng mãnh liệt của bạn học, anh ta nói: “Cậu không biết cách giải câu hỏi này à?”

Bạn học cùng bàn: “……”

Phía bên kia hành lang là Shao Zhan: “……”

Chiêu thức của Hứa Thịnh quá mạnh mẽ; anh ta tấn công trước, khiến bạn học của Shao Zhan cúi đầu vì xấu hổ và tức giận.

Hứa Thịnh tiếp tục nói: “Tôi không phải không muốn dạy cậu.”

Bạn học của Shao Zhan lại tìm lại được hy vọng, và vội vàng ngẩng đầu lên.

Hứa Thịnh dừng lại một chút, sau đó xoay cây bút trong tay một vòng nữa, anh ta thở dài và nói một câu có vẻ nặng nề: “Chỉ là tôi không muốn tước đi khả năng suy nghĩ độc lập của cậu mà thôi.”

Hứa Thịnh giả vờ suy nghĩ hai giây về câu hỏi thứ ba mà anh ta cũng không hiểu gì cả, sau đó theo thói quen cúi đầu cắn nắp bút, vẽ một vòng tròn đẹp mắt lên từ “số nguyên dương” – những từ duy nhất mà anh ta hiểu được – và khoanh nó lại. Anh ta không quan tâm liệu việc khoanh có đúng hay không, cắn nắp bút và nói: “Thế này nhé, tôi sẽ chỉ cho cậu những điểm then chốt, cậu hãy tự suy nghĩ trước đã.”

Sau khi vẽ xong những điểm then chốt, Hứa Thịnh đậy nắp bút lại, và với thái độ của một “đại ca”, anh ta nói: “Cậu hãy suy nghĩ trước đã, học cách suy nghĩ độc lập.”

“Hãy đọc câu hỏi nhiều lần, cảm nhận ý định của người ra đề. Câu ‘Đọc đi đọc lại hàng trăm lần thì ý nghĩa sẽ rõ’ phải không?”

Sau khi nói xong, Xu Sheng thậm chí muốn vỗ tay cho bản thân mình vì những hành động vừa rồi!

Ánh mắt của Shao Zhan, người ngồi cùng bàn với anh, lấp lánh vẻ xúc động: “Thần học...”

Xu Sheng tự tin trả lời: “Không cần cảm ơn, đó là điều đáng lẽ ra phải làm.”

“…”

Shao Zhan giơ tay đặt lên trán, thở phào nhẹ nhõm, nhưng thực sự không thể nghe tiếp được nữa.

Dù những gì Xu Sheng nói toàn là những lời vô nghĩa, nhưng nghe qua có vẻ như thật sự đúng vậy, và anh ta còn chiếm ưu thế về khí chất, khiến người ta sững sờ. Shao Zhan, người ngồi cùng bàn với anh, quả nhiên bắt đầu suy nghĩ mãnh liệt về câu hỏi thứ ba.

Xu Sheng nhân cơ hội đó từ từ đứng dậy và rời khỏi lớp học. Trước khi ra ngoài, anh ta lén đạp một cái vào ghế của Shao Zhan và nói nhỏ: “Cậu ra đây.”

Hai người gặp nhau bí mật ở cửa hành lang.

Vào giờ tự học buổi sáng, hầu hết học sinh đều ở trong lớp, không có mấy ai đi ra ngoài. Xu Sheng ngồi xổm trên bậc thang, trong khi Shao Zhan, vốn luôn mặc đồng phục chỉn chu, lại trông thoải mái hơn một chút:

“Chuyện gì với bạn ngồi cùng bàn của cậu vậy?”

Chưa đầy vài ngày kể từ khi khai giảng, Shao Zhan chưa quen biết nhiều với bạn ngồi cùng bàn mình: “Là một tai nạn.”

Xu Sheng cũng không muốn bận tâm đến chuyện tai nạn đó, anh ta đứng dậy lấy giấy bút đã giấu trong túi ra: “Chúng ta sẽ tính toán sau... Cậu hãy nói trước làm thế nào để giải câu này.”

Cuối cùng Xu Sheng cũng có thể hỏi những câu mà anh ta đã ấp kín trong lòng suốt nửa ngày. Đây là lần đầu tiên trong đời anh ta hỏi bạn học về một vấn đề như vậy, khao khát kiến thức: “Giao điểm là gì?”

Shao Zhan trả lời: “Đó là giá trị của x hoặc y khi hàm số cắt qua trục xy.”

Xu Sheng thuộc lòng đoạn trả lời đó rồi hỏi tiếp: “Bạn ngồi cùng bàn với cậu vừa hỏi liệu có thể lấy logarit không, và còn có cái gì nữa, tính đơn điệu?”

Shao Zhan thở dài, không hy vọng rằng với trình độ của mình, anh ta có thể giải thích lại cho bạn ngồi cùng bàn sau này: “Đưa giấy bút cho tôi.”

Xu Sheng đưa giấy bút cho Shao Zhan.

Shao Zhan hỏi: “Cậu đã sao chép đề bài chưa?”

Lần đầu tiên trong đời, Xu Sheng nhận ra rằng mình có thể toát ra vẻ tự tin như thể “không có câu hỏi nào trên đời này mà tôi không thể giải được”, giống như có phép màu vậy. Mặc dù anh ta thường xuyên nghe mọi người gọi mình là “thần học”, nhưng chỉ vào lúc này anh ta mới thực sự cảm nhận được ý nghĩa của từ đó.

Thật sự rất tuyệt vời.

Xu Sheng: “Đã sao chép rồi, trên giấy.”

Shao Zhan trải giấy ra và đặt nó lên tường, chuẩn bị viết để giải bài. Khi anh ta nhìn rõ những dòng chữ trên giấy, anh ta im lặng hai giây: “Đến đây.”

Giọng điệu đó khiến Xu Sheng không nghi ngờ gì nữa rằng thực sự ý của Shao Zhan là “đến đây ngay”.

Xu Sheng đứng dậy và bước tới, Shaozhan lật cây bút lại, dùng bút gõ nhẹ vào hai dòng chữ mà Xu Sheng đã viết: “Viết cái gì vậy, hãy dịch ra xem.”

Mặc dù quá trình giải bài có vài sự bất ngờ, nhưng kết cục vẫn khá viên mãn.

Khi Shaozhan đã nhìn đề bài không biết bao nhiêu lần nữa, Xu Sheng mới trở lại lớp học.

Shaozhan vừa định nói rằng đọc đi đọc lại cũng chẳng có ích gì, nếu không hiểu câu hỏi thứ ba thì cũng đành không hiểu thôi, thì Xu Sheng liền gõ nhẹ hai cái vào mặt bàn của bạn cùng bàn mình, sau đó đẩy những bước giải bài mà Shaozhan vừa viết sang phía anh ấy: “Nếu không nghĩ ra được thì thôi.”

Những lời vừa nói không thể bỏ qua được, dưới ánh mắt ngưỡng mộ ngày càng tăng của bạn cùng bàn, Xu Sheng lại vuốt ve mũi và nói: “Nhưng em vẫn phải nhớ rằng, em phải học cách suy nghĩ độc lập.”

Bạn cùng bàn của Shaozhan khắc lời “suy nghĩ độc lập” này vào trong đầu, gật đầu mạnh mẽ, và nghĩ rằng khẩu hiệu của cuộc đời mình bây giờ đã trở thành bốn chữ: Suy nghĩ độc lập!

Trong khoảng thời gian tự học buổi sáng, Qu Yan Vương đi kiểm tra từng lớp.

Có học sinh tinh mắt nhận thấy Qu Yan Vương đang đến, liền ra hiệu cho các bạn cùng lớp. Buổi sáng không khí và tinh thần của mọi người đều khá tốt, Qu Yan Vương đi kiểm tra từ lớp một đến lớp bảy, nhưng không phát hiện ra điều gì bất thường, ông ấy gật đầu hài lòng và nói với giáo viên bên cạnh: “Có vẻ như không khí học tập của mọi người hôm nay được duy trì khá tốt, mọi người đều...”

Ba chữ “rất tốt” kẹt lại trong cổ họng ông ấy.

Khi Qu Yan Vương nói những lời này, ông ấy vừa đi đến lớp bảy của khối trung học phổ thông cơ sở, nhìn qua cửa sổ và thấy rõ tình hình trong lớp bảy, đặc biệt là Xu Sheng đang lật trang trong cuốn truyện tranh.

Qu Yan Vương đứng im lặng bên cửa sau: “Xu Sheng, em đứng dậy ngay!”

Shaozhan phải mất hai giây mới nhận ra rằng câu “Xu Sheng” đó là gọi mình.

Qu Yan Vương bước vào lớp một cách mạnh mẽ, để có thể quan sát rõ hơn tình hình từng lớp, ông ấy đeo kính lên mũi, lấy cuốn truyện tranh ra, rồi lại giơ tay đẩy khung kính: “Em có biết bây giờ là giờ học không? Đọc sách ngoại khóa vào giờ học, điều đó có ích gì cho tương lai của em, cho sự phát triển cuộc đời em không?!”

Sau khi nói xong, Qu Yan Vương lại hỏi: “Hôm qua em đã viết bản tự kiểm điểm chưa?”

“...Đã viết.”

Shaozhan cúi xuống, lấy bản tự kiểm điểm ra từ dưới bàn.

Qu Yan Vương thu lại cả bản tự kiểm điểm và cuốn truyện tranh, sau đó tiếp tục giáo huấn, trước khi đi ông ấy ra lệnh: “Đứng đó, đứng cho đến khi buổi tự học kết thúc, các bạn còn lại hãy giám sát.”

Shaozhan có thể cảm nhận được tâm trạng của Xu Sheng lúc nãy: ngủ, đọc truyện tranh.

Trong đây cũng không có hình phạt là phải đứng im.

Mặc dù tình hình có chút khác với những gì họ dự đoán, nhưng sau trận chiến này, cả hai đều nghĩ đồng loạt rằng việc cấp bách nhất hiện tại vẫn là giải quyết vấn đề về người bạn cùng bàn.

Lối đi không rộng lắm, nhưng dù sao thì vẫn có khoảng cách giữa họ.

Ngồi riêng biệt thì không tiện chút nào, và không ai biết câu hỏi toán học tiếp theo sẽ xuất hiện vào lúc nào.

Tóm lại chỉ có một câu: Phải đảm bảo an toàn cho người bạn cùng bàn.

Trong văn phòng.

Có một nhóm học sinh đã tập trung ở văn phòng để nộp bài tập giữa giờ.

Meng Guowei hoàn toàn không ngờ rằng hai học sinh Xu Sheng và Shao Zhan lại cùng xuất hiện trước mặt mình.

Anh ấy đang chuẩn bị tài liệu cần thiết cho buổi học sau, uống một ngụm nước, rồi nói với “Shao Zhan”: “Bài tập đã nộp đầy đủ chưa? Cứ để lại đã, sao hai em lại cùng đến đây, có chuyện gì muốn nói à?”

Trước khi đến, Xu Sheng đã chuẩn bị tâm lý sẵn sàng. Anh ấy đặt bài tập xuống, suy nghĩ kỹ rồi nói: “Thầy Meng, có một chuyện. Về việc bạn cùng bàn mà chúng em đã nói trước đây…”

Vừa mới nói ra từ “bạn cùng bàn”, Meng Guowei đã ngắt lời anh ấy: “Tôi tưởng là chuyện gì nhỉ, các em yên tâm đi.”

Yên tâm?

Yên tâm về chuyện gì?

Xu Sheng chưa kịp nói hết câu thì đã bị Meng Guowei ngăn lại.

Meng Guowei đã bị ảnh hưởng bởi những lời mà Xu Sheng đã nói trong văn phòng giáo viên lần trước; anh ấy tiếp tục chuẩn bị tài liệu và nói: “Tôi cũng đã suy nghĩ kỹ rồi, những gì các em nói đều có lý, vấn đề về bạn cùng bàn thực sự không thể ép buộc được. Chỗ ngồi này, tôi chắc chắn sẽ không thay đổi cho các em đâu.”

Shao Zhan: “……”

Xu Sheng: “……”