Trong lòng Lin Chu, có một chút hoang mang. Cánh cửa sau của trường học tư thục không được đóng kín, cô nghiêng đầu nhìn vào bên trong, và thật sự, cô đã bị choáng ngợp bởi cảnh tượng trước mắt.
Vị thầy giáo mặc một bộ áo màu xanh ngọc quý, khuôn mặt thanh tú, vẻ mặt toát lên sự dịu dàng đặc trưng của người am hiểu sách vở, cùng với sự thanh lịch và quý phái mà nhiều năm đọc sách đã để lại.
Vị thầy giáo đang chuẩn bị giảng tiếp đoạn văn tiếp theo thì phát hiện ra Lin Chu đang lén lút đứng ở cửa, ông nhíu mày không hài lòng: “Có ai ở bên ngoài vậy?”
Lin Chu đành phải cầm theo chiếc cặp sách bước vào: “Tôi...”
“Thôi thì thôi, ngồi xuống và lắng nghe bài giảng đi. Lần sau đừng đến muộn nữa.” Vị thầy giáo ngắt lời Lin Chu, liếc nhìn cô một cái rồi lắc đầu không ngừng: “Cha cô đã nhờ ông Chen dạy các em học, nhưng hôm nay ông ấy ốm, vì vậy hôm nay tôi sẽ thay thế ông ấy giảng bài.”
Cha?
Lin Chu trở nên hoàn toàn bối rối.
Lời nhắn của tác giả: Tác giả đã đi đến Vũ Hán, ngồi trên tàu cao tốc cả ngày, mệt đến chết khi đến khách sạn. Chỉ muốn ngủ một lát thôi, ai ngờ lại ngủ quên mất, tỉnh dậy trong giấc mơ và quên mất rằng mình vẫn còn việc phải viết! QAQ
☆ Chương 77
“Đừng mơ màng nữa, hãy lấy sách ra đi.” Giọng thầy giáo nhẹ nhàng, nhưng mang theo một chút sự quý phái và xa cách: “Là chị gái, em nên là người gương mẫu cho các em trai mình.”
Lin Chu: “…”
Có vẻ như vị thầy giáo này đã hiểu lầm điều gì đó...
“Đó là dì ạ, không phải chị gái đâu!” Han Junye nói với khuôn mặt tròn trịa, chỉ vào Lin Chu: “Dì ấy là vợ của chú Yan.”
Vị thầy giáo vốn đã quay đi, nhưng nghe xong lời của Han Junye, ông lại quay đầu nhìn lại Lin Chu.
Cơ thể này mới chỉ mười sáu tuổi thôi. Kể từ khi Yan Mingge định cư ở Yao Cheng, bữa ăn tại nhà cũng được cải thiện đáng kể. Lin Chu có thân hình mảnh mai, dù trông gầy nhưng khuôn mặt đã hồi phục lại một chút, vẻ mập mạp của trẻ sơ sinh cũng trở nên rõ rệt hơn. Đôi mắt cô trong trẻo và linh hoạt, đồng thời còn mang theo chút xảo quyệt. Cô không thích việc buộc tóc phức tạp, nên chỉ để Jing He giúp mình buộc thành kiểu tóc đơn giản, trông cô giống như một cô gái trẻ đang ở trong phòng riêng.
Vị thầy giáo chưa từng gặp Yan Mingge trước đây, nhưng biết rằng người có chức vụ đều úy như Yan Mingge chắc chắn phải khá tuổi tác. Và với vẻ ngoài xinh đẹp của Lin Chu, có lẽ cô chính là thiếp thân mà vị đều úy ấy nuôi dưỡng.
Khi nào mà một thiếp thân lại được phép đến trường học để học đọc? Làm sao có thể coi nơi này là nơi để nghịch ngợm?
Thật sự là xã hội đang suy đồi.
Lời nhắn của tác giả: Tác giả đã đi đến Vũ Hán, ngồi trên tàu cao tốc cả ngày, mệt đến chết khi đến khách sạn. Chỉ muốn ngủ một lát thôi, ai ngờ lại ngủ quên mất, tỉnh dậy trong giấc mơ và quên mất rằng mình vẫn còn việc phải viết! QAQ
☆ Chương 77
Người thầy giáo đã trải giấy ra trên bàn phía trước, cầm bút nhúng vào mực đậm, tay trái vén lên ống tay tay phải, còn cổ tay phải thì giơ cao: “Nếu muốn viết ra những nét chữ đẹp, ngoài việc luyện tập chăm chỉ ra, còn phải nắm vững kỹ thuật nữa. Muốn viết thẳng trước hãy viết ngang, muốn viết ngang trước hãy viết thẳng, muốn viết sang phải trước hãy viết sang trái.”
Nói xong, ông ta bắt đầu vẽ nên chữ “mộc” một cách mạnh mẽ và uyển chuyển trên tờ giấy trắng.
“Muốn viết thẳng trước hãy viết ngang, muốn viết ngang trước hãy viết thẳng – đó là cách bắt đầu nét chữ theo phong cách của thư lệ, khiến cho chữ trở nên sắc bén và mạnh mẽ hơn.” Người thầy giáo nhấc tờ giấy lên và cho họ xem chữ “mộc” to đùng đó.
“Muốn viết sang phải trước hãy viết sang trái, muốn viết sang trái trước hãy viết sang phải – điều này giúp cho các nét chữ ở hai bên trở nên mịn màng khi bút di chuyển đến tâm điểm, từ đó chữ trở nên thanh lịch và gọn gàng.” Ông ta dùng đầu bút chỉ vào hai nét cong sang trái và phải của chữ “mộc”, nhìn quanh ba học trò rồi nói: “Bây giờ các em hãy viết lại chữ ‘mộc’ này một lần.”
Lâm Châu chuẩn bị sẵn mực, nhúng bút vào và bắt đầu vẽ.
Vì ngồi khá xa, cô ấy thực sự không thể nhìn rõ cách thầy giáo vẽ, chỉ dựa vào ký ức về cách viết mà Yên Minh Các đã dạy mà cô ấy cố gắng vẽ nên chữ “mộc”.
Lâm Châu cảm thấy chữ mình viết khá giống.
Cô ấy ngồi ở hàng cuối, có thể nhìn thấy Hàn Quân Diệp phía trước ngồi thẳng lưng, có vẻ rất tập trung. Còn Thất Bảo thì như một đứa trẻ nghịch ngợm, liên tục di chuyển không yên, gãi đầu gãi má, có vẻ rất bức bối; giấy trên bàn cũng bị mực làm bẩn hết.
Người thầy giáo đi đến bên Lâm Châu và dừng lại. Có lẽ trước đó cô ấy đã bị ông ta làm cho sợ hãi, nên Lâm Châu cũng giống như thời còn học trung học, không dám phát ra một tiếng nào.
“Cái gì mà các em viết đó?” Người thầy giáo mắt nghiêm khắc quở trách, “Các nét chữ kết nối với nhau rất lộn xộn!”
“Tôi…”
“Đến lớp muộn, không chú ý nghe giảng, các em coi trường học này là nơi gì vậy?” Người thầy tiếp tục quở: “Phụ nữ không có tài năng thì cũng được coi là có đức; nếu các em không có tài năng, tại sao không về nhà mà học tốt đức hạnh phụ nữ đi?”
Lâm Châu hơi bối rối, tại sao chuyện lại leo thang lên đến vấn đề đức hạnh phụ nữ như vậy? Ngay lập tức cô ấy cảm thấy tức giận, logic gì thế này!
Trong bài “Gửi lời nhắn đến học trò Mã ở Đông Dương”, có một câu in sâu trong trí Lâm Châu: “Người có đức hạnh cao quý thì có nhiều học trò theo học; người không có đức hạnh thì ít học trò, hoặc thậm chí không có học trò nào.”
Lâm Châu cảm thấy buồn và tức giận, không biết phải làm sao.
Sự im lặng chính là sự đồng ý mặc nhiên. Trong lòng Lâm Tâm Sơ, cô ấy cảm thấy vô cùng tức giận. Cô ấy biết rằng địa vị của phụ nữ trong thời đại này rất thấp, nhưng không ngờ rằng cả một số người có học thức cũng lại nhìn nhận phụ nữ theo cách như vậy!
