Trang chủ huyền huyễn kỳ ảo võ hiệp Tiên hiệp đô thị ngôn tình
tìm kiếm
Tin hot hôm nay
lịch sử

Tiểu thuyết bạn chưa đọc

「 Đi theo một bộ tiểu thuyết 」
Xem tất cả lịch sử
sưu tầm

Tiểu thuyết được đồng bộ lưu trữ, theo dõi cập nhật theo thời gian thực

Bạn chưa có truyện nào trong bộ sưu tập của mình

「 Đi theo một cuốn tiểu thuyết 」
Xem tất cả bộ sưu tập

Chương 536: Tìm kiếm tượng thần

tác giả:Huyễn Mộng Săn Nhân số từ:7389 cập nhật:2026-05-25 15:33:25

Bài học thứ ba hôm nay là bài học về lễ nghi. Quy trình của bài học lễ nghi hôm nay có chút khác so với hôm qua.

Chủ yếu chỉ là nâng cấp một chút quy trình đã có từ hôm qua, nhưng sự khác biệt không quá lớn, những người đã chuẩn bị sẵn sàng có thể dễ dàng đối phó.

Điểm duy nhất đáng lo là những học sinh trong hội sinh Thành viên hay gây rối giữa đám đông.

Nhưng sau hai bài học, chúng tôi đã tìm ra cách đối phó với họ kinh nghiệm.

Trong bài học lễ nghi, kỹ thuật “đá ba chân như mèo” được sử dụng một cách khéo léo và hiệu quả; đôi chân “vô hình” này có thể đá những học sinh trong hội sinh Thành viên một cách không khoan nhượng. Nếu họ di chuyển quá mạnh khi bị đá, họ sẽ chạm vào chuông gió và phải chịu hình phạt từ giáo viên dạy lễ nghi.

Điều này khiến cho sau giờ học, tất cả những học sinh trong hội sinh Thành viên đều phải ra về với đôi chân bị kẹp chặt.

Những bộ phận dưới cơ thể của họ có thể bị vỡ, và hầu như tất cả đều bị Ngô Hiến đá vỡ...

Nhưng sau khi đá xong, Ngô Hiến vẫn còn chút sức lực dư.

Lẽ ra ban đầu anh ấy nên sử dụng những động tác dài hơn để thực hiện “đá ba chân như mèo”; nếu động tác đó dài hơn nữa, thì không một học sinh nào trong hội sinh Thành viên có thể sống sót ra khỏi lớp học.

Những gì được dạy trong bài học lễ nghi rất hữu ích, nhưng Ngô Hiến không học được gì từ bài học này cả; ngược lại, những học sinh khác tham gia đều có vẻ như đã học được rất nhiều.

Đặc biệt là bạn cùng phòng của Ngô Hiến, Kim Sa Sa.

Cô ấy nhận được sự chăm sóc đặc biệt từ giáo viên dạy lễ nghi; cô ấy được hướng dẫn riêng bên tai giáo viên và thậm chí còn được minh họa cách thực hiện các động tác. Điều này khiến cho Kim Sa Sa trở thành học sinh hưởng lợi nhiều nhất từ bài học lễ nghi, đến nỗi cô ấy có thể đối mặt với những tình huống nguy hiểm mà không hề thay đổi biểu cảm.

Nếu cô ấy không bị giáo viên dạy lễ nghi chú ý, có lẽ Ngô Hiến sẽ nghĩ rằng cô ấy có cơ hội sống sót đến cuối bài học này...

...

Sau giờ học,

Sau khi phục hồi một chút sức lực bằng cách ngồi thiền, Ngô Hiến chạy về ký túc xá và chặn cửa, không cho phép bất kỳ ai lên tầng trên. Sau ba bài học hôm nay, chỉ có một người duy nhất là Lưu Thục Lệ tử vong; tình hình tốt hơn nhiều so với hôm qua.

Ngô Hiến dẫn những người còn hoang mang đến một khu vực yên tĩnh hơn để ngồi xuống.

Tất cả mọi người đều nhìn về phía Ngô Hiến, chờ đợi anh ấy giải thích.

“Tôi không cho mọi người lên tầng có hai lý do.”

“Thứ nhất, là vì hội sinh Thành viên; hiện tại chúng ta vẫn không biết họ sẽ trở lại ký túc xá vào lúc nào.

Ma San Người đó ngả người ra sau: “Có gì đâu, nếu họ trở lại tầng chín, chúng ta có thể giữ họ lại được, như vậy thì…” Có thể làm gì nhỉ, anh ấy không tiếp tục nói, nhưng mọi người đều hiểu ý của anh ấy.

Người nhảy từ tòa nhà Đầu.

“Không được, những thành viên của hội sinh viên tầng chín Thành viên không thể bị giết.”

“Một khi chúng ta loại bỏ hết những thành viên của hội sinh viên tầng chín Thành viên, họ rất có thể sẽ coi tất cả sinh viên ở tầng chín là kẻ thù. Chương trình đào tạo mới chỉ diễn ra hai ngày, chúng ta không thể vội vàng đối đầu trực tiếp với những tổ chức xấu xa như vậy.”

“Lý do thứ hai tôi muốn ngăn cản mọi người là tôi cần mọi người phải tản ra, để tìm kiếm những bức tượng thần linh khắp trung tâm đào tạo!”

Ngô Hiến kể lại những gì anh ấy đã đọc trong tài liệu, và ngay lập tức khuôn mặt vợ chồng Ma San trở nên không vui.

Nhưng những bức tượng thần linh đó ẩn náu khá kín đáo; nếu mỗi người tìm riêng lẻ trong trung tâm đào tạo, không chỉ không an toàn mà còn có thể sẽ không tìm thấy đủ bức tượng. Việc tất cả cùng nhau tìm kiếm mới là phương pháp hiệu quả nhất, và biết đâu chúng ta còn có thể đạt được thu thập được thêm thông tin quan trọng nữa.

Đó cũng là lý do tại sao buổi chiều trước khi bắt đầu lớp học, Ngô Hiến đã mạo hiểm Nguy hiểm xây dựng một căn cứ bí mật trong nhà vệ sinh, bởi vì buổi chiều đã Kinh Có sắp xếp, và để đảm bảo cho ngày mai Có thể, hai tấm ‘bùa chú ma quỷ’, Ngô Hiến cần phải thiền định trong tòa nhà giảng dạy có hiệu quả hơn.

Sau khi trình bày lý do, mọi người đã thảo luận và cuối cùng đồng ý với kế hoạch của Ngô Hiến, nhưng họ không tản ra quá xa, mà chia thành bốn nhóm nhỏ; cách này an toàn hơn so với việc hành động riêng lẻ.

Lúc này, số người còn sống sót là mười tám người.

Ngô Hiến yêu cầu nữ nhân viên Đảo kỳ lạ tên là Kỳ Nhã Ninh và nữ sinh đại học Lưu Tư Ý ở lại cửa ký túc xá để ghi chép những gì xảy ra bên trong.

Sáu mươi người còn lại được chia thành bốn nhóm; bảy người trong số họ được phân công đi tìm kiếm dấu vết của những bức tượng thần linh cùng với những người mới trong trung tâm đào tạo di cư.

Bốn nhóm đó lần lượt là Ma San và Khang Điền Điền, : Tên một vùng đất trong Phật giáo và Nghe thấy tiếng hoa, Huỳnh Thục Đồng và Hứa Thận; còn Ngô Hiến thì dẫn theo ba người mới riêng.

Sau khi chia nhóm xong, mọi người đã trao đổi về nguyên nhân cái chết của Lưu Thục Lệ, những phát hiện hôm nay tại trung tâm đào tạo, cũng như một số điều Nguy hiểm khác, và sau khi xác nhận không có thông tin nào bị bỏ sót, bốn nhóm đã bắt đầu tìm kiếm…

……

Wu Xian dẫn theo bốn người mới.

Họ lần lượt là Ô Cơ Các, Jiang Dong và nữ sinh đại học Kim Sa Sa.

Wu Xian đã ở tại trung tâm đào tạo di cư được hai ngày rồi; những nơi anh ấy đã đến chỉ bao gồm tòa nhà giảng dạy, khu ăn uống, ký túc xá và sân vận động.

Nhưng thực ra, trung tâm đào tạo di cư này rất lớn. Nó có trung tâm thể thao, tòa nhà y tế, tòa nhà ký túc xá cho giáo viên và nhiều tòa nhà ký túc xá cho sinh viên nữa; tuy nhiên, Wu Xian không thấy có sinh viên nào xuất hiện ở các tòa nhà ký túc xá khác.

Các bức tượng thần thường chỉ cao khoảng ba mươi centimet và có thể được giấu ở bất kỳ góc nào của trường học; việc tìm ra chúng không phải là điều dễ dàng.

“Hiện tại, trong trường có tổng cộng hai mươi ba bức tượng thần.”

Chương mới nhất của tiểu thuyết này được đăng lần đầu tiên tại diễn đàn 6@9 Book# Bar, xin hãy đến đó để đọc nhé!

“Kích thước của các bức tượng thần thường chỉ khoảng ba mươi centimet; có mười sáu bức phổ biến, lần lượt là…”

“Khi tìm kiếm thứ gì đó ở Nơi Phúc Lành, cần phải rất cẩn thận; đặc biệt là khi mở cửa hoặc mở hộp…”

“Đôi khi, dù có vẻ như không có nguy hiểm, cũng đừng bỏ qua trực giác của bản thân.”

Wu Xian vừa đi vừa nói về những điều cần lưu ý khi tìm kiếm các bức tượng thần.

Anh ấy giải thích rất chi tiết, và nội dung không chỉ giới hạn ở việc điều tra sắp tới mà còn bao gồm một số kinh nghiệm sinh tồn đặc biệt của chính Wu Xian tại Nơi Phúc Lành.

Thực ra, có một lý do khác khiến anh ấy quyết định chia sẻ những thông tin về các bức tượng thần với những người mới đến. Đó là anh muốn họ có thể sống sót được nhiều hơn.

Những người mới này gặp rất nhiều khó khăn! Họ còn sống trong một thế giới an toàn cách đây hai ngày; việc bị cuốn vào Nơi Phúc Lành đã là một bi kịch bất ngờ rồi; nếu còn tiếp tục che giấu thông tin về các bức tượng thần, họ sẽ rất khó có thể sinh tồn ở đây.

Mọi người đều hiểu ý định của Wu Xian, vì vậy họ đều thể hiện sự biết ơn với anh; Ô Cơ Các thì càng ngày càng tôn trọng Wu Xian hơn.

Mục tiêu điều tra đầu tiên mà Wu Xian chọn là một tòa nhà ký túc xá. Có tổng cộng tám tòa nhà ký túc xá như vậy trong trung tâm đào tạo; họ đang ở tòa nhà số bốn, còn đây là tòa nhà số tám.

Wu Xian đứng bên cạnh cửa và lặng lẽ mở cửa ký túc xá.

Bên trong tòa nhà số tám rất tối tăm; không có dấu vết của sinh viên hay người quản lý ký túc xá nào.

Wu Xian bắt đầu tìm kiếm các bức tượng thần…

Quay lại chi tiết
Chương trước
Chương tiếp theo
Mục lục
Mục lục( 1062
Đêm
Ngày
thiết lập
thiết lập
Đọc nền
Phông cơ thể
Nha Trang
Song Thân
Chữ Khải
Cỡ phông chữ
16
Bộ sưu tập
sưu tầm
Đầu trang
该章节是收费章节,需购买后方可阅读
我的账户:0阅豆
购买本章
免费
0阅豆
立即开通VIP免费看>
立即购买>